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Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Jahr 2023 geförderten Projekte sind sowohl im Bereich der arbeitsorientierten als auch der lebensweltorientierten Alphabetisierung und Grundbildung angesiedelt. Darüber hinaus bezieht das Monitoring die Projekte im Förderschwerpunkt Forschung sowie Projekte zur Entwicklung und Erprobung von Lehr- und Lernmaterialien, zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit sowie sonstige Forschungsprojekte mit ein. Die Projekte decken zahlreiche Handlungsfelder des Arbeitsprogramms der AlphaDekade ab, entwickeln innovative Lösungen und tragen somit maßgeblich zur Erreichung der Ziele der AlphaDekade bei.

Zentrale Ergebnisse des Monitorings der Projekte aus 2023 sind:

• In 2023 wurden insgesamt 741 Angebote für gering literalisierte Erwachsene, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Lehrkräfte im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung durchgeführt. Zielgruppenübergreifend erreichten diese Angebote 8.947 Personen.
• Die Lern- und Unterstützungsangebote für gering literalisierte Erwachsene (330) verzeichneten insgesamt 3.856 Teilnehmende. Hier handelt es sich sowohl um Lernangebote zum Lesen, Schreiben und Rechnen oder zur Vermittlung weiterer Grundkompetenzen sowie um arbeitsplatz- und tätigkeitsbezogene Lernangebote, die größtenteils in Betrieben durchgeführt wurden. 45 Angebote sind reine Unterstützungsangebote für Lernende; hierunter fallen Beratungs- und Informationsangebote, Lernbegleitungen oder die Unterstützung von Selbsthilfegruppen von Lernenden.
• Die arbeitsplatzbezogenen Projekte haben mittlerweile mit 884 Betrieben eine feste Zusammenarbeit etabliert. Die Maßnahmen reichen von der Feststellung des Grundbildungsbedarfs über die Sensibilisierung von Führungskräften und Betriebsräten bis zur Entwicklung und Durchführung arbeitsplatzbezogener Lernangebote für gering literalisierte Beschäftigte im Betrieb.
• Es wurden 3.086 Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sensibilisiert und geschult, um gering literalisierte Erwachsene zu erkennen, anzusprechen und in Unterstützungs- und Lernangebote zu vermitteln. Hier handelt es sich wie im Vorjahr mehrheitlich um Beraterinnen und Berater bei öffentlichen Institutionen (wie Jobcenter, Arbeitsagenturen, Sozialämtern), um Beraterinnen und Berater bei kirchlichen oder privaten sozialen Einrichtungen sowie um Vertreter/-innen von Kammern, Gewerkschaften und Verbänden. Darüber hinaus richteten sich auch viele Angebote an Personen im Arbeitsumfeld gering literalisierter Erwachsener, also Kolleginnen und Kollegen, Führungskräfte und Betriebs- und Personalräte.
• Die Projekte trugen maßgeblich zur weiteren Professionalisierung des Bildungspersonals bei, indem sie größtenteils eigene Fortbildungskonzepte weiterentwickelt und verbreitet haben. Im Jahr 2023 wurden insgesamt 2.005 Lehrkräfte und ehrenamtliche Lernbegleiterinnen und -begleiter in 167 Qualifizierungsangeboten fortgebildet.
• In 2023 wurden insgesamt 173 Produkte entwickelt, erprobt und verbreitet. Die Produkte umfassen Lehr- und Lernmaterialien für die lebenswelt- und arbeitsorientierte Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit, Sensibilisierungs- und Beratungsmaterialien für Multiplikatoren, Schlüsselpersonen und mitwissendes Umfeld sowie Materialien für die Professionalisierung von Lehrkräften. Die Materialien werden in die Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung aufgenommen.