Landesstrategie
Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus (StMUK) unterstützt seit 2013 mit dem Förderprogramm „ALPHA+ besser lesen und schreiben“ das Ziel, möglichst flächendeckend in Bayern geeigneten Trägern einen finanziellen Anreiz für die Durchführung von Kursen zur Alphabetisierung von Erwachsenen zu bieten, die aufgrund ihrer begrenzten Literalität nicht in der Lage sind, in angemessener Form am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilzuhaben.
„ALPHA+“-Kurse haben einen hohen Bezug zur Lebens- und Arbeitswelt der Teilnehmenden. Durchgeführt werden sie je nach Bedarf mit einem Umfang von 60 bis 200 Unterrichtseinheiten in verschiedenen Formaten. Dazu zählen Kleingruppen oder offene Lernwerkstätten ebenso wie Tages- oder Abendveranstaltungen sowie Ganztageskurse oder Online-Angebote. Die Lerneinheiten umfassen neben Lese- und Schreibtrainings auch Inhalte wie Rechnen und ökonomische Grundbildung. Zusätzlich zum Unterricht werden bis zu 40 Unterrichtseinheiten für sozialpädagogische Begleitung und praktische Hilfen gefördert.
Außerdem kann, soweit erforderlich, während des Unterrichts und der sozialpädagogischen Betreuung oder allgemeinen Hilfestellung eine Kinderbetreuung durchgeführt werden. Die Teilnahme an Folgekursen aus dem Förderprogramm „ALPHA+ besser lesen und schreiben“ ist möglich. Ein wichtiges Qualitätsmerkmal sind die Erhebungen der Lernstände gemäß den Alpha-Levels 1 bis 4 als integraler Bestandteil des Unterrichts zu Beginn, im Verlauf und zum Abschluss der Kurse. Sie ermöglichen eine gezielte individuelle Förderung auch in heterogenen Lerngruppen und erleichtern die Aufnahme von neuen Teilnehmenden in laufende Kurse.
Im Zuge der Flüchtlingsbewegung 2015/16 entstand parallel dazu das derzeit am Bayerischen Staatsministerium des Innern, für Sport und Integration (StMI) angesiedelte Modellprojekt „Kurse zur Alphabetisierung für Asylsuchende – Alpha Asyl“, das die stark angestiegene Anzahl von Analphabeten unter den Asylbewerbern aufnehmen sollte. Dies war aufgrund einer bedarfsorientierten Mittelaufstockung im NHH 2016 möglich. Das Modellprojekt wurde seitdem jedes Jahr um jeweils ein Jahr verlängert. In diesen Kursen sollten schriftunkundige Asylbewerber, Geduldete und anerkannte Asylbewerber, die noch keine zwei Jahre ihren Wohnsitz oder gewöhnlichen Aufenthalt in Bayern haben, Zugang zur lateinischen Schriftsprache finden und erste Lese- und Schreibkenntnisse erwerben. Alle übrigen Personenkreise fielen und fallen weiterhin in die Zuständigkeit des Programms „ALPHA+“ des StMUK.
Die Regierung von Niederbayern hat die landesweite Koordination der Förderkurse übernommen und berät sämtliche Einrichtungen der Erwachsenenbildung in allen Fragen der finanziellen Zuwendung.
In den ausschließlich aus Landesmitteln finanzierten Programmen stehen jährlich für beide Förderprogramme jeweils 1,5 Millionen Euro zur Verfügung.
Koordinierungsstelle
Im Zuge der Nationalen Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung hat das StMUK den Bayerischen Volkshochschulverband (BVV) als fachliche Koordinierungsstelle in Bayern benannt. Der BVV verbreitet die Informationen über Landesförderung und unterstützt die Bildungsträger bei der Planung, Konzeption und Durchführung der „ALPHA+“- und „Alpha Asyl“-Kurse.
Zu den Kernaufgaben der fachlichen Koordinierungsstelle gehört die Akquise, Beratung und Qualifizierung von Lehrkräften in ganz Bayern für die Durchführung von Alphabetisierungs- und Grundbildungskursen. Mit Fortbildungen, Informationen und Tagungen schafft der BVV so eine Plattform für Wissens- und Erfahrungstransfer für Bildungs- und Projektträger, Lehrkräfte und Multiplikatoren.
Seit dem Jahr 2006 organisiert der BVV jährlich eine bayernweite Konferenz für Alphabetisierung und Grundbildung für den Transfer der Ergebnisse einschlägiger Studien, Förder- und Forschungsprojekte im Bundesgebiet sowie den Nachbarländern Österreich und Schweiz.
Wissenswertes, Aktuelles, Veranstaltungen, Kontakte und Materialien sind auf den Seiten Alpha Regional sowie beim BVV-Programmbereich Grundbildung zu finden.
Bündnisse und Projekte
Das StMUK, das StMI, die Regierung von Niederbayern und die fachliche Koordinierungsstelle stimmen sich kontinuierlich über Meilensteine, Erfolgsfaktoren, Hemmnisse und weitere Ziele im Rahmen der Förderprogramme ab und beraten über nächste Schritte sowie deren Umsetzung.
Die Förderprogramme „ALPHA+“ und „Alpha Asyl“ sind Initiativen für Alphabetisierung, die verschiedene Bildungsträger umfassen. Volkshochschulen sichern mit ihren Einrichtungen, die in ganz Bayern Kurse zur Alphabetisierung Erwachsener durchführen, ein flächendeckendes Angebot. Es schließen sich fortlaufend weitere Bildungsträger an, wie z.B. die Stiftung Sozialidee in Nürnberg, Berufliche Schulen oder eine Pflegeeinrichtung. Mit dabei sind auch die Diakonie, Caritas und AWO, die in der Regel vor Ort mit den Volkshochschulen kooperieren.
Ein wichtiges Bündnis für die lebensweltliche Ausrichtung der Grundbildungsangebote bildet die Kooperation der fachlichen Koordinierungsstelle mit der Verbraucherbildung Bayern. Der leitende Stützpunkt ist an der vhs SüdOst im Landkreis München angesiedelt und koordiniert ein breites Bündnis von Wohlfahrtsorganisationen und Bildungsträgern.
Der BVV führt ab dem Jahr 2019 das vom BMBF geförderte Projekt Alpha-Kooperativ für Lernanlass bezogene Vorgehensweisen zur Ansprache von Kooperationspartnern im Sozialraum sowie auch Teilnehmerinnen und Teilnehmern durch. In Zusammenarbeit mit Einrichtungen und Organisationen wie etwa Beratungsstellen, Kitas, Migrationsdiensten, Krankenkassen oder Berufsschulen werden häufig vorkommende Lernanlässe identifiziert, bei denen Lesen und Schreiben eine Schlüsselrolle spielen.
Eine ebenfalls im Projekt Alpha-Kooperativ entwickelte und erfolgreich erprobte Vorgehensweise ist die Ansprache von Teilnehmerinnen und Teilnehmern über die Social-Media-Kanäle von Bildungseinrichtungen und Kooperationspartnern. Hierfür wurden kurze Erklärvideos erstellt, die audiovisuell vermitteln, worum es in Alphabetisierungskursen inhaltlich geht. Als Beispiele sind für gering literalisierte Eltern „Kita verstehen“, „Schule verstehen“ oder gesundheitsbezogene Lernangebote wie „Richtig krankenversichern“, „Einfach zum Arzt“, „Richtig einkaufen“ usw. zu nennen. Die Erklärvideos stehen zur Weiterverwendung kostenfrei zur Verfügung.
Die Ansprachewege über Social-Media-Kanäle wurden mithilfe der Erklärvideos im Jahr 2021 unter den Corona-Pandemie bedingten Einschränkungen erfolgreich im Rahmen des Projektes Alpha-Kooperativ erprobt und werden seit dem Jahr 2022 im Anschlussprojekt Alpha-Kooperativ Transfer ausgebaut.