Die AlphaDekade baut Vorurteile gegenüber Erwachsenen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten ab und bricht Tabus in vielen gesellschaftlichen Bereichen auf. Die Berichterstattung zu geringer Literalität in den Medien hat zugenommen und ist differenzierter geworden. Lern- und Unterstützungsangebote sind sichtbarer und einfacher aufzufinden.
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Sowohl der Bevölkerung als auch wichtigen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ist immer mehr bewusst, wie entscheidend Lese- und Schreibkompetenzen für die Chancen am Arbeitsmarkt, die Gesundheit sowie die eigene finanzielle Situation und das Familienleben sind.
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Durch die AlphaDekade werden Lernende ermutigt, ihre persönliche Lebensgeschichte erzählen – und wie das Lesen- und Schreibenlernen ihr Leben verändert hat. Das motiviert andere, es ihnen gleich zu tun.
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Die AlphaDekade zeigt, wie die Förderung von Grundkompetenzen am Arbeitsplatz gelingen kann und welche Vorteile arbeitsorientierte Grundbildung Betrieben und Beschäftigten bietet. Gering Literalisierte werden an ihrem Arbeitsplatz gut erreicht und erwerben wichtige Fähigkeiten für ihren Job. Betriebe können zudem dem Arbeits- und Fachkräftemangel entgegenwirken, wenn sie gering qualifizierten Arbeitskräften Basiskompetenzen vermitteln.
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Besonders in Branchen mit hohem Arbeits- und Fachkräftemangel wie beispielsweise Pflege, Bau und Logistik ist die Vermittlung von Grundbildungskompetenzen eine erfolgversprechende Strategie, um Mitarbeitende für berufliche (Weiter-)Qualifizierungen fit zu machen. Dazu leisten AlphaDekade-Projekte auf vielfältige Art und Weise einen wichtigen Beitrag.
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